Conas aiste a scríobh

Conas aiste a scríobh.

Conas aiste a scríobh.

Tá na nósanna imeachta chun eolas a fháil ar conas aiste a scríobh simplí. Tar éis an tsaoil, is bealach eagraithe é chun do chuid smaointe féin ar ábhar a chur in iúl. De ghnáth, déantar é ó pheirspictíocht chriticiúil. Dá bhrí sin, is uirlis chumhachtach oideolaíoch iad aistí mar gheall ar an bhféidearthacht conspóid nó díospóireachtaí dea-argóinte a spreagadh.

Mar an gcéanna, an aiste Meastar gur seánra liteartha é atá scríofa i bprós ina bhfuil tráchtas bunaithe ar eispéiris phearsanta agus tuairimí an scríbhneora. Mar an gcéanna, sa chineál seo téacsanna tá úsáid figiúirí liteartha agus acmhainní ornáideacha bailí go hiomlán. Ar an gcúis seo - i gcás sonrach na haiste liteartha - is minic a thuairiscítear go bhfuil sé fileata nó ealaíonta.

Cineálacha tástála

Seachas an liteartha, Tá módúlachtaí aiste eile le breithniú sula gcinnfidh tú ceann a scríobh. Déantar cur síos gairid orthu thíos:

Aiste argóintiúil

Jose Marti.

Jose Marti.

Is cineál cleachtaidh é go minic in ailt pholaitiúla nó i bplé a bhaineann le heacnamaíocht. Cé go bhfuil na haistí go léir conspóideach, luaitear an rang seo go sonrach toisc go bhfuil na mínithe níos oibiachtúla (i gcomparáid leis an aiste liteartha). Bhuel, caithfidh an t-aisteoir brath ar theoiricí inghlactha speisialtóirí eile chun a dhearcadh a chosaint. Sa réimse seo, sheas sé amach go háirithe Jose Marti.

Aiste eolaíoch

Déantar idirdhealú air mar gheall ar a dhéine agus a struchtúr acadúil atá bunaithe ar mhodheolaíocht eolaíoch. De réir, bíonn doimhneacht chonspóideach níos mó mar thoradh air agus tacaíocht innéacsaithe ag an am céanna chun tacú le gach smaoineamh a chuirtear i láthair. Is é cuspóir an aiste eolaíochta staidéar a dhéanamh ar ábhar nó ar imthosca agus ansin sintéis a chur i láthair.

Aiste taisclainne

Is módúlacht tástála an-oiriúnach í chun grinnscrúdú a dhéanamh ar cheisteanna agus mínithe ar intinn theagascach atá deacair a thuiscint. Ansin, táirgeann an t-aisteoir téacs measartha tuairisciúil, in ann na sonraí go léir maidir le hábhar a nochtadh agus é a fhágáil mínithe go mion.

Aiste fealsúnachta

Mar a thugann an t-ainm le fios, déanann sé machnamh ar phléití fealsúnachta éagsúla. Dá bharr sin, clúdaíonn sé ábhair tuairimíochta existential mar ghrá, brí na beatha, an chreidimh, an bháis nó an uaigneas, i measc nithe eile. Ar na cúiseanna sin, is cineál aiste é le seasamh níos suibiachtúla agus le hardú tarchéimnitheach.

Aiste chriticiúil

In ainneoin go leor cosúlachtaí a chur i láthair leis an aiste chonspóideach, tá tástáil chriticiúil níos déine maidir le láimhseáil na fianaise. Dá réir sin, tugann na staidéir roimhe seo agus bailiú réamhtheachtaí le tuiscint go bhfuil déine atá inchomórtais le triail na heolaíochta.

Aiste socheolaíochta

Terence Moix.

Terence Moix.

Is téacsanna iad ina dtugann an t-aisteoir faoi chúinsí a bhaineann le fadhbanna sóisialta agus / nó léirithe cultúrtha. Cé go bhfuil go leor réasúnaíochta san aiste socheolaíochta le smaointe áirithe an údair, caithfear tacú leo le staidéir acadúla thromchúiseacha. Ar an gcuis, feictear an cineál seo aiste mar bhrainse den aiste eolaíoch. Terenci moix ar fheabhas sna cineálacha trialacha seo.

Aiste stairiúil

Sa chineál seo aiste cuireann an t-údar a thuairim in iúl faoi roinnt imeacht spéise stairiúil. De ghnáth bíonn comparáid idir dhá fhoinse stairiúla nó níos mó sa téacs. Bunaithe orthu, míníonn an t-aisteoir cé acu ceann is cosúil atá níos ceart. Is é an t-aon riail dhochorraithe san argóint ná trácht ar imeachtaí nach bhfuil tacaíocht infhíoraithe acu (ach, is féidir leat a shoiléiriú agus tú ag glacadh leis).

Saintréithe na dtrialacha

  • Is téacs ildánach solúbtha é, gan teorainneacha téamacha. Mar sin, is féidir leat stíleanna éagsúla cumadóireachta a chur le chéile - fad is a choinnítear comhsheasmhacht - chomh maith le toin éagsúla reitriciúla, scanrúil, aoir, criticiúla, nó fiú séiseacha agus lyrical.
  • Taispeánann sé tuairim phearsanta an údair ar an ábhar a pléadh. De ghnáth le cuspóir áititheach, faisnéiseach, nó siamsúil.
  • Éigeantach, caithfidh an t-údar an topaic a pléadh a mháistir sula gcuirfidh sé a chonclúidí in iúl chun tuairiscí cearta a ghabháil.
  • Caithfidh cothú a bheith ag gach smaoineamh bunaithe ar imscrúdú.
  • Forchoimeádann an t-údar an bealach a dtugann sé aghaidh ar an ábhar (íoróin, tromchúis, ábhar neamhchríochnaithe, ionchais aonair nó chomhchoiteanna, d’fhonn conspóid a chruthú) ...
  • Ní téacsanna an-fhada iad na haistí, dá bharr sin tá na smaointe a chuirtear in iúl chomh soiléir agus chomh gonta agus is féidir.

Struchtúr le forbairt chun aiste a fhorbairt

Réamhrá

Sa chuid seo tugann an t-údar achoimre ghearr don léitheoir ar an ábhar a ndearnadh anailís air lena hipitéis faoi seach. Is féidir an dara ceann a chur i bhfoirm ceiste nó mar ráiteas ar feitheamh dearbhaithe. Ar aon chuma, is cinntí iad a léiríonn úrnuacht agus stíl an scríbhneora.

Forbairt

Ráiteas faoi chúiseanna, smaointe agus peirspictíochtaí. Ba cheart an oiread sonraí agus faisnéise (ábhartha) agus is féidir a chur anseo. Chomh maith leis sin, ní mór don údar a dhéanamh soiléir cad iad na cúiseanna is ábhartha atá leis tacú leis an hipitéis a chuimsítear sa réamhrá nó é a bhréagnú. Go neamhbhalbh, tacaítear go cuí le gach tuairim.

Conclúid

Is é atá sa chuid dheireanach den aiste ná léirmheas gairid ar gach rud a mhínítear san fhorbairt d’fhonn réiteach a chur i láthair mar dhúnadh. Chomh maith leis sin, tátal in ann ceisteanna nua a ardú nó - i gcás aistí criticiúla nó liteartha - ton searbhasach faoi shaothar a léiriú. Ar an láimh eile, tá na tagairtí leabharliosta le feiceáil ag deireadh an téacs (nuair is gá).

Céimeanna chun aiste a scríobh

Roimh scríobh

Suim agus taighde

Ar dtús báire, caithfidh an t-ábhar a ndírítear air a bheith an-spéisiúil don údar. Is léir, tá cáipéisíocht mhaith riachtanach. Ag an bpointe seo, níl aon teorainneacha leis na meáin: téacsanna acadúla, ailt nuachtáin, bróisiúir chlóite, ábhar closamhairc agus, ar ndóigh, an t-idirlíon.

Conas dul ar líne

Is foinse an-luachmhar agus meafarach í an méid ollmhór faisnéise atá ar fáil ar an idirlíon i measc na nuachta digití ar luas gasta. Ach, Is é an deacracht bhunúsach a bhaineann le sonraí a fhaightear ar an Idirlíon a úsáid - mar gheall ar nuacht bhréagach - fírinneacht an chéanna a fhíorú i gceart.

Bunaigh dearcadh agus cuir imlíne le chéile

Nuair a bheidh an topaic roghnaithe agus imscrúdaithe, caithfidh an t-aisteoir seasamh a bhunú díreach sula gcuirfidh sé an tráchtas i láthair (le deimhniú nó le bréagnú). Ansin, leanann an scríbhneoir ar aghaidh ag forbairt scéim scríbhneoireachta, a bheidh úsáideach chun seicheamh a chuid argóna a ordú. Is é sin, cad iad na smaointe a phléifear sa réamhrá, san fhorbairt agus sa chonclúid, lena luachana faoi seach ó na foinsí a ndeachthas i gcomhairle leo.

Le linn aiste a scríobh

Athbhreithniú leanúnach

An bhfuil an téacs ullmhaithe intuigthe don léitheoir? Ar leanadh na rialacha scríbhneoireachta agus litrithe go léir i gceart? An bhfuil stíl na scríbhneoireachta ag teacht leis an ábhar a ndírítear air? Ní féidir réiteach na gceisteanna seo a sheachaint agus aiste á cruthú. Sa chiall seo, is féidir le tuairim tríú páirtithe (cara, mar shampla) a bheith úsáideach.

Freisin, caithfidh an t-údar a thuiscint go mbíonn anailís chúramach ar an stór focal agus na marcanna poncaíochta a úsáidtear i gceist le léamh profaí. Toisc gur féidir le camóg nó focal a chuirtear san áit mhícheart rún bunaidh an údair a athrú go hiomlán agus é ag cur tuairim in iúl. Ar an gcúis seo, ba chóir an aiste a athscríobh a mhéad uair is gá.

Foilsiú

Is léir nach bhfuil rochtain láithreach ag scríbhneoirí anaithnid ar ollmheáin eagarthóireachta. Mar sin féin, D'éascaigh an digitiú scaipeadh scríbhinní trí líonraí sóisialta agus acmhainní mar blogs, podchraoladh nó fóraim speisialaithe. Cinnte, is rud eile é an post a dhéanamh infheicthe i fairsinge na cibearspáis (ach tá go leor faisnéise ann freisin).


Cloíonn ábhar an ailt lenár bprionsabail eitic eagarthóireachta. Chun earráid a thuairisciú cliceáil anseo.

A comment, fág mise

Fág do thrácht

Ní thabharfar do sheoladh r-phoist a fhoilsiú.

*

*

  1. Freagrach as na sonraí: Miguel Ángel Gatón
  2. Cuspóir na sonraí: SPAM a rialú, bainistíocht trácht.
  3. Legitimation: Do thoiliú
  4. Na sonraí a chur in iúl: Ní chuirfear na sonraí in iúl do thríú páirtithe ach amháin trí oibleagáid dhlíthiúil.
  5. Stóráil sonraí: Bunachar sonraí arna óstáil ag Occentus Networks (EU)
  6. Cearta: Tráth ar bith is féidir leat do chuid faisnéise a theorannú, a aisghabháil agus a scriosadh.

  1.   Gustavo Woltman a dúirt

    Is maith i gcónaí aiste a scríobh, réamhsceitse den chríochnú a sheoladh chuig duine a bhfuil muinín agat as agus le breithiúnas mór a fháil amach an bhfuil an smaoineamh lárnach faoi inrochtana.
    - Gustavo Woltmann.

bool (fíor)