Dans le monde de la langue et de la littérature il y a beaucoup de connaissances à prendre en compte, non seulement pour écrire des romans, mais en général pour tout aspect communicatif. Tel est le cas de ce que sont les catégories grammaticales, en avez-vous déjà entendu parler ?
Nous allons nous concentrer sur ces catégories, classes ou types de mots que nous avons dans notre langue et qui, tous, sont regroupés en différents groupes. Mais quels sont-ils ?
Quelles sont les catégories grammaticales
Comme nous venons de vous le dire, les catégories grammaticales aussi peuvent être appelés classes de mots ou types de types de mots. En réalité essaie de classer chacun des mots qui forment une langue. Mais si nous avions un si grand groupe, il serait pratiquement impossible de tous les connaître. Ils sont donc divisés en classes.
Et c'est que les catégories grammaticales sont formées par 9 groupes : nom, verbe, adjectif, pronom, déterminant, adverbe, préposition, interjection et conjonction.
Cela vous semble-t-il plus?
Catégories grammaticales, ce que chaque groupe comprend
Comme nous voulons que vous sachiez ce que sont les catégories grammaticales, nous allons parler de chacune des neuf qui existent ci-dessous.
Le nom
Aussi ça s'appelle un nom et, comme le décrit le RAE, ce serait :
"Classe de mots dont les éléments ont le genre et le nombre, forment des syntagmes nominaux avec diverses fonctions syntaxiques et désignent des entités de nature différente."
En d'autres termes, est un mot qui peut identifier les êtres animés, inanimés, réels, abstraits, personnes…
Cela implique qu'il s'agit d'un grand groupe, c'est pourquoi il est divisé en petits sous-groupes qui sont :
- noms: sont ceux qui désignent des personnes ou des entités précises et réalistes. Par exemple, Maria, Juan, Madrid, Italie, etc.
- comunes: sont ceux qui sont utilisés en général pour désigner une chose commune. Par exemple, un arbre est un nom commun car nous ne spécifions pas de quel type d'arbre il s'agit.
- Noms dénombrables: celles qui se comptent (table, chaise, verre…).
- Indénombrable. Ceux que l'on ne pouvait pas compter, peu importe à quel point on en voulait : du vent, de l'air, de l'eau, de l'oxygène...
- noms concrets: sont ceux qui font référence à des choses que l'on peut toucher ou voir (livre, cupcake, eau...).
- Résumé: ils doivent faire référence à des choses qui ne se voient ni ne se touchent : connaissance, sagesse, stress...
- noms individuels: ce sont eux qui ne servent qu'une seule entité (loup, canapé, rose, chèvre…).
- Collectifs : celles qui désignent un groupe de cette entité : meute, troupeau, rosier, troupeau...
- noms animés: désignent des noms qui désignent des êtres vivants.
- inanimé: ceux donnés aux choses sans vie (assiette, chaise, étagère...).
Le verbe
Le verbe, selon le RAE serait :
"Classe de mots dont les éléments peuvent avoir des variations de personne, de nombre, de temps, d'humeur et d'aspect."
En d'autres termes, est ce qui nous dit quand l'action à laquelle il se réfère a lieu, s'il est terminé, cela se produit ou se produira à un moment donné.
Le verbe a trois conjugaisons :
- Terminé en -AR, qui sont la première conjugaison (chanter, danser, noter…).
- Se termine par -ER, qui correspondent à la deuxième conjugaison (manger, boire, allumer...).
- Et se terminant par -IR, la troisième conjugaison (vivre, rire, écrire…).
À leur tour, les verbes ont trois types de modes, indicatif, subjonctif et impératif, et deux temps, simples et composés, qui, à leur tour, sont divisés en plusieurs autres.
Selon leur morphologie, les verbes peuvent être réguliers, s'ils conservent la structure à tous les temps ; ou irrégulières (si elles changent).
Adjectif
En utilisant le RAE, l'adjectif est défini comme:
«Classe de mots dont les éléments modifient un nom ou en sont prédicés, et dénotent des qualités, des propriétés et des relations de nature diverse.»
C'est-à- sont les mots qui ajouteront des qualités au nom, parce que vous pouvez dire à quoi ressemble ce nom, comment il se sent ou même d'où il vient ou à quoi il ressemble physiquement.
On pourrait classer les adjectifs en :
- Points positifs. Quand c'est quelque chose qui n'est pas intensifié ou comparé à quoi que ce soit.
- Comparatif: lorsqu'ils sont comparés.
- Superlatif: lorsque le degré le plus élevé est conféré à la qualité qu'il désigne.
Pronom
Les pronoms ils deviennent des substituts du nom. Cependant, ils sont normalement limités aux noms propres, car si cela est fait avec les noms communs, dans de nombreux cas, la phrase perdrait son sens.
Les pronoms peuvent être :
- Personnel: Moi, toi, lui, nous, toi et eux.
- Démonstratif: pour indiquer à quel point il est proche de nous (ceci, cela, cela...)
- Indéfini: lorsqu'ils font référence à quelque chose mais sans en préciser davantage.
- Interrogatifs : les exclamatifs feraient également partie de ce groupe et sont utilisés pour poser des questions ou des exclamations.
- Les proches: mettre en relation un élément précédent.
Déterminant
Quant au déterminant, cela nous permet de comprendre la réalité dans laquelle cette phrase est exécutée. C'est une façon d'identifier des références qui contribuent à rendre le contexte plus réaliste.
Ceux-ci sont divisés en deux groupes :
- défini, lorsqu'ils spécifient un nom. À leur tour, ils sont divisés en:
- Déterminé (la).
- démonstratif (ils sont comme les adjectifs que nous avons vus)
- Possessifs (les miens les vôtres…).
- Quantificateurs. Qui font référence à une quantité ou à un nombre spécifique :
- Indéfini: un, un, certains, aucun, peu…
- Chiffres cardinaux.
- Comparatifs.
Notez que les déterminants tous, les deux et chacun, ainsi que leurs variantes, peuvent être à la fois définis et quantifiants.
Adverbe
Selon le RAE, l'adverbe est un :
"Classe de mots dont les éléments sont invariables et accentués, sont généralement dotés de sens lexical et modifient le sens de diverses catégories, principalement d'un verbe, d'un adjectif, d'une phrase ou d'un mot de la même classe".
on parle de des mots qui nous aident en fournissant plus d'informations, comme la quantité, le lieu, le temps, la manière... ou encore s'il y a affirmation, négation ou doute dans certaines parties d'un texte ou d'une phrase.
En fait, les adverbes sont classés en fonction de ce dont nous avons discuté.
Préposition
Les prépositions Ce sont des mots qui servent de lien entre des mots ou des phrases.. C'est un groupe fermé et il n'y en a plus.
Ce sont : A, avant, sous, correspond, avec, contre, de, pendant, dans, entre, vers, jusqu'à, à travers, pour, par, selon, sans, si, après, contre et via.
Interjection
On parle de mots n'a pas vraiment de sens sinon quoi utilisé pour exprimer un état ou une émotion comme la surprise, le silence, etc.
Il y en a beaucoup, mais certains des plus utilisés sont : Ah !, ha, aha !, eh !, hey !, bah !, allez !,…
Conjonction
Enfin, nous avons la conjonction, qui sont un groupe de mots qui se rapportent à des groupes de mots, des phrases ou des mots sans plus.
Comme pour les prépositions, elles sont également un groupe fermé, seulement elles sont divisées en deux sous-groupes :
- coordonnateurs, qui unissent des éléments : et, et, ni, ni, u, mais et mais.
- subordonnés, qui unissent des éléments mais dont l'un dépend de l'autre : si, parce que, bien que, comme, alors, alors.
Connaissez-vous clairement les catégories grammaticales ?