El LIRE le projet (Chiens d'assistance à l'éducation à la lecture) est une initiative très intéressante, créée en États Unis, développé en Espagne depuis Chiens et lettres. El cible c'est tellement thérapeutique ainsi que la promotion de l'habitude de lire des plus petits. C'est ainsi qu'il est prévu d'améliorer leurs compétences en lecture grâce à et avec l'entreprise de chiens spécialement dressés pour lire avec eux.

Le succès est basé sur la création de l'habituellement facile lien émotionnel entre le chien et l'enfant qui lit pour lui. Et les avantages sont innombrables. Le plus important est peut-être que le chien est la présence différenciante qui sort l'enfant de son environnement habituel. Voyons de quoi il s'agit.

Origines

El LIRE le projet est né aux États-Unis en 1999. A été créé par Animaux Intermountain Therapy (ITA), une organisation dédiée à améliorer la vie de personnes à travers interaction avec les animaux. Plus précisément, ils ont développé ce programme spécifique pour développer et améliorer les compétences en lecture avec l'aide de chiens. qualifié.

Leur travail les a conduits à reconnaissance mondiale et la récompense aussi de divers prix. Et bien sûr, le projet s'est étendu sur le cinq continents de l'Islande à l'Afrique du Sud.

Il vise à tous les enfants, en particulier ceux qui peuvent avoir des troubles d'apprentissage pour des causes congénitales, émotionnelles ou de l'environnement familial, scolaire et social. Mais aussi à ceux qui n'en ont pas besoin pas de renfort et ils veulent juste vivre une expérience différente avec la lecture et ces chiens. Evidemment le seul exigence Ce qu'il faut, c'est que ne pas avoir d'allergie aux chiens.

Où les équipes READ se déplacent

LIRE les équipes travaillent sur écoles, universités, bibliothèques, centres de jour, maisons de culture, fondations ou librairies. Et en Espagne, il y a des équipes à Albacete, Alicante, Galice, Castellón, Las Palmas, Murcie, Madrid et Saragosse.

Dans les écoles, c'est le équipe pédagogique celui qui décide des objectifs à travailler avec chaque enfant qui lit. Et ceux-ci peuvent être à la fois le développement social ou émotionnel, ou l'apprentissage. En outre, le lecture est toujours individuel parce que chaque enfant a son propre rythme.

Et par exemple, avec le Faculté d'éducation de l'Université Complutense de Madrid, participer à un projet de recherche sur les avantages possibles pour les écoliers ayant ces besoins éducatifs spéciaux.

Les chiens

Les chiens participants sont de Différentes races, des labradors, bergers allemands aux terriers des Yorkshires. Ce sont eux qui deviennent les raison principale à la fois pour apprendre et pour s'amuser. Et ils signifient également un environnement plus propice et confortable pour l'enfant. Leurs propiétaires, quels sont les professionnels, sont toujours présents dans les séances de lecture avec les enfants. Ils dirigent l'activité et définissent les lignes directrices des interactions entre le chien et l'enfant.

Bienfaits

Innombrable.

• Chez l'enfant, le renforcement de la confiance en soi-même. Il est avec un partenaire dont il ne recevra ni critique ni jugement s'il se trompe. Vous n'aurez ni pression ni difficultés.

• La lecture est plus amusante parce que le chien stimule la motivation, la concentration et l'imagination de l’enfant.

• le interaction, communication, sociabilité et intérêt pour ce qu'il lit mais aussi pour les chiens.

• Dans les activités il est lu à voix haute, quelque chose qui augmente à la fois la concentration et la compréhension en lecture. En même temps, il améliore l'expression orale et augmente le vocabulaire.

• Bien sûr, cela aide aussi surmonter les phobies ou panique envers les chiens.

• Et ils obtiennent renforcer les valeurs fondamentales d'empathie et de respect non seulement pour le monde des chiens, mais pour tous les animaux.

En sume

Un projet aussi intéressant que bénéfique et sans aucun doute amusant. Pour les enfants et tout le monde, qui pourrait utiliser une séance de lecture de chien de temps en temps.