Täna, 20. novembril toimus Lastepäev y Actualidad Literatura ühineb asjaga, soovitades nii vanematele kui ka eestkostjatele mõnda lastekirjanduse raamatut vastavalt maja väikseima vajadustele.
Laste lugemiseks raamatu valimisel peame võtma arvesse mitmeid soovitusi, mida teile allpool kirjeldame.
Lastekirjanduse raamatute tüübid
Kõigi lastekirjanduse kategooriate kindlaksmääramiseks, milles saame eristada mõnda raamatut ja teisi, aitame ennast tema tehtud analüüsiga Nancy anderson, Tampa Lõuna-Florida ülikooli hariduskolleegiumi professor:
- osa illustreeritud raamatud, sealhulgas nõuanderaamatud, kontseptsiooniraamatud (tähestiku õpetamine või loendamine), modelleerimisraamatud ja vaikivad raamatud.
- Traditsiooniline kirjandus: Traditsioonilisel kirjandusel on kümme eripära: tundmatu autor, tavapärased sissejuhatused ja järeldused, ebamäärased kohandused, stereotüüpsed tegelased, antropomorfism, põhjus ja tagajärg, kangelase õnnelik lõpp, tavapäraseks aktsepteeritud maagia, lihtsate ja otseste argumentidega lühijutud ning lõpuks , tegevuse kordamine ja verbaalne mudel. Suurem osa traditsioonilisest kirjandusest koosneb traditsioonilistest lugudest, mis edastavad inimeste muistendeid, kombeid, ebausku ja uskumusi minevikus. Selle suure žanri saab jaotada alaliikideks: müüdid, muinasjutud, ballaadid, rahvamuusika, muistendid, muinasjutud, fantaasia, ulme, komöödia, romantika jne.
- Ilukirjandus, sealhulgas fantaasia ja realistliku fiktsiooni alamžanrid. See žanr hõlmaks ka kooli ajalugu, žanrit, mis on omane ainult lastekirjandusele.
- Elulood, sealhulgas autobiograafiad.
- Luule ja salm.
- Lasteteater: lasteteater (täiskasvanute tehtud ja mõeldud ainult vaataja-vastuvõtja jaoks mõeldud publikule) ja lasteteater (loodud väikeste lavastamiseks). Olulised autorid olid: Barrie, Maeterlink, Benavente, Lorca, Valle-Inclán, Elena Fortún, M. Donato, Carmen Conde jne.
Millised peaksid olema iga lasteraamatu eesmärgid ja funktsioonid?
Eelkõige peame kõigi vahenditega vältima lapse igavust. Kui lapsel on 7–8-aastane raamatut lugedes igav, kaotame suure tõenäosusega tulevase lugeja. Seda selgitades peaksid kõik lastekirjanduse raamatud olema järgmised funktsioonid ja eesmärgid:
- Julgustage loovus ja kujutlusvõime. Lapsed sünnivad koos nendega, kuid neid on alati hea tugevdada.
- Laienda sõnavara. Lugedes õpib laps uusi sõnu.
- Reklaamige meeldimine lugemisele. Nagu me varem ütlesime, peab lapsel olema lõbus lugeda. See tekitab soovi aina rohkem lugeda ning leida lugemisest rõõmu ja naudingut.
- Edasta väärtused ja kultuur. Igas heas raamatus, olgu see siis laste-, noorte- või täiskasvanute kirjandus, edastatakse alati teatud väärtused, olgu siis sõpruse, pere kiindumuse, hariduse tähtsuse, hea ja hea vahelise erinevuse osas. mis on valesti jne.
- Julgustage Loomine. Kõigile on teada, et lastel on lugude loomisel ja väljamõtlemisel vähe või üldse mitte raskusi, kuid laste lugemine muudab nad siiski loovamaks ja otsustavamaks.
Toome täna lapsele lugemisraamatu, mis motiveerib teda, üllatab teda, lõbustab teda, paneb unistama, ja homme on meil lugematu lugeja. Head lastekaitsepäeva!