Enseñanza de la literatura hoy. Entrevista con un profesor.

Hoy hablo con Victor Irún, profesor en un instituto del centro de Madrid, donde da clases a alumnos de ESO y Bachillerato sobre la enseñanza de la literatura hoy. Con más de 20 largos años de experiencia enseñando literatura, quiero agradecerle el tiempo que ha dedicado a responder estas preguntas. También le agradezco la franqueza y la pasión (que conozco de primera mano) con las que habla de literatura y describe el panorama de la enseñanza en general y de esta asignatura en particular.

Entrevista

  1. ¿Profesor de literatura por vocación?

Por vocación… Me suena a lenguaje demasiado religioso. Me pareció, simplemente, un posible oficio hermoso -entonces, no ahora– que se adaptaba a mis sueñecitos.

  1. ¿Qué diferencias has visto en la enseñanza de la literatura en tus años de experiencia?

La literatura ha ido siendo arrinconada -tanto respecto a la Lengua (sintaxis, sobre todo, en ciertos departamentos) como, sobre todo, en los planes de estudio que han ido eliminando carga lectiva de las Humanidades en general. Una concepción neoliberal, falsa, alienante: mucho inglés, tecnologías… Poco pensamiento.

  1. ¿Qué les gusta más y menos a tus alumnos? ¿Y qué te gusta más y menos enseñar a ti?

A los alumnos, depende. Pero cada vez encuentro menos a los que les guste la historia de la literatura. (A veces, compañeros míos la explican fatal, sin pasión, amor…). Yo soy más apasionado de la literatura contemporánea, pero me encantan otras épocas.

  1. ¿Qué te gustaría poder mejorar o qué echas en falta en la enseñanza de literatura? ¿Planes de estudio, metodología, interés?

Todo. Pero sobre todo que los planes de estudio recogiesen un interés humanista que ahora no tienen. Que la sociedad fuera menos competitiva, cuantitativa… Estamos maleducando a los niños.

  1. ¿Cuál fue el primer libro o autor que te impactó y por qué?

Mi primer libro importante es una edición abreviada del Quijote con estampas de Doré. Pero leí “libros de mis hermanos mayores”. Desde Emile Zola a Galdós, La Burrita Non, de José María Sánchez-Silva o Sven Hassel.

  1. ¿Quién es tu escritor favorito? Puedes escoger más de uno y de todas las épocas.

No tengo “escritores favoritos”, y creo que cuanto más se lee, más lejana queda esa pregunta. Poetas: muchos, del 27, Cernuda, Lorca… Antes: Machado, Max Aub. Tantos, tantos… Es imposible decir este o aquella.

  1. ¿Qué personaje de un libro te hubiera gustado conocer?

Me hubiera gustado conocer a Nazarín, de Galdós, por ejemplo.

  1. ¿Tus géneros favoritos?

Géneros: todos. Leo poesía, novela… Igual menos teatro, pero voy bastante a verlo.

  1. ¿Qué estás leyendo ahora?

Estoy leyendo Luz de juventud, de un alemán, Ralf Rothmann -novela- y un clásico del XX: El cero y el infinito, de Arthur Koestler. Y algunos más.

  1. Y por último, ¿qué es lo que más te satisface de enseñar literatura?

Lo que más me satisface de enseñar literatura son los días que me dejan hacerlo mis alumnos, los pocos días en que atienden, no están estudiando inglés o biología, cuando simplemente bajan su nivel de ruido y furia (por decirlo con Faulkner).

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