I dag, den 20. november Børns dag y Actualidad Literatura slutter sig til sagen ved at anbefale både forældre og værger nogle bøger med børnelitteratur efter behovene hos de mindste i huset.
Når vi vælger en bog til børns læsning, skal vi tage højde for en række anbefalinger, som vi fortæller dig nedenfor.
Typer af børnelitteraturbøger
For at bestemme alle kategorier af børnelitteratur, hvor vi kan differentiere nogle bøger og andre, vil vi hjælpe os med den analyse, han lavede Nancy Anderson, Professor ved College of Education ved University of South Florida i Tampa:
- masse illustrerede bøger, inklusive rådgivningsbøger, konceptbøger (lære et alfabet eller tælle), modelleringsbøger og tavse bøger.
- Traditionel litteratur: Der er ti karakteristika ved traditionel litteratur: Ukendt forfatter, konventionelle introduktioner og konklusioner, vage justeringer, stereotype karakterer, antropomorfisme, årsag og virkning, lykkelig afslutning for helten, magi accepteret som normalt, noveller med enkle og direkte argumenter og endelig , gentagelse af handling og verbal model. Det meste af den traditionelle litteratur består af traditionelle fortællinger, som formidler folks legender, skikke, overtro og tro i fortiden. Denne store genre kan opdeles i undergenrer: myter, fabler, ballader, folkemusik, legender, eventyr, fantasi, science fiction, komedie, romantik osv.
- fiktion, inklusive undergenrer af fantasi og realistisk fiktion. Denne genre ville også omfatte skolens historie, en genre, der er unik for børnelitteratur.
- biografier, herunder selvbiografier.
- poesi og vers.
- Børneteater: teater for børn (lavet af voksne og beregnet til et børnepublikum, der kun er tilskuer-modtager) og børneteater (skabt til at blive iscenesat af de små). Vigtige forfattere var: Barrie, Maeterlink, Benavente, Lorca, Valle-Inclán, Elena Fortún, M. Donato, Carmen Conde osv.
Hvad skal målene og funktionerne i enhver børnebog være?
Frem for alt skal vi undgå, at barnet keder sig. Hvis barnet som 7 eller 8 år keder sig ved at læse en bog, mister vi sandsynligvis en fremtidig læser. Med dette klare vil de funktioner og mål, som enhver børnelitteraturbog skal opfylde, være følgende:
- Tilskynde kreativitet og fantasi. Børn fødes sammen med dem, men det er altid godt at styrke dem.
- Udvid ordforråd. Gennem læsning lærer barnet nye ord.
- tilskynde kan lide at læse. Som vi sagde før, skal barnet have det sjovt at læse. Dette får dig til at læse mere og mere og finde sjov og glæde ved at læse.
- transmittere værdier og kultur. I hver god bog, hvad enten det er børne-, ungdoms- eller voksenlitteratur, transmitteres der altid visse værdier, hvad enten det gælder venskab, familiens hengivenhed, for uddannelsens betydning, forskellen mellem hvad der er godt og hvad der er godt hvad er der galt osv.
- Tilskynd til skabelse. Det er kendt for alle, at børn har ringe eller ingen problemer med at skabe og opfinde historier, men børns læsning vil stadig gøre dem mere kreative og afgørende.
Lad os i dag bringe en læsebog til et barn, der motiverer ham, der overrasker ham, som morer ham, der får ham til at drømme, og vi får en uforpligtende læser i morgen. Tillykke med børnenes dag!