En diferentes puntos de España, los clubes de lectura se están consolidando como una forma cercana y accesible de vivir la literatura en compañía. Instituciones públicas, entidades culturales, bibliotecas y hasta clubes deportivos están incorporando estos espacios de encuentro para leer, comentar y debatir libros desde enfoques muy diversos.
Las propuestas abarcan desde clubes de lectura que se reinventan centrados en la novela contemporánea y la narrativa histórica, hasta encuentros especializados en medioambiente, literatura infantil o la cultura del mundo árabe. Todos comparten un mismo objetivo: crear comunidades lectoras estables, fomentar el pensamiento crítico y convertir la lectura en una actividad social y participativa.
Club de Lectura ciudadano en Alicante: tertulias en la Oficina EDUSI
El Ayuntamiento de Alicante, a través de la Concejalía de Planes Estratégicos y Proyectos Europeos, mantiene activo un ciclo de encuentros literarios impulsado desde la Oficina EDUSI Alicante “Entre dos castillos”, situada en la antigua Fábrica de Tabacos. Estas citas se organizan en colaboración con un club de lectura ciudadano que reúne a personas con ganas de compartir lecturas y opiniones.
Dentro de estas actividades se incluye el Punto de Lectura de la Oficina EDUSI (C/ Cuesta de la fábrica s/n), concebido como un espacio abierto al pensamiento crítico, la cultura participativa y el intercambio de ideas. Allí se lleva a cabo un programa de dinamización lectora que combina la lectura individual con la tertulia colectiva, con un ambiente cercano y distendido.
La próxima sesión está programada para el viernes 10 de abril, de 18:00 a 20:00 horas, y consistirá en una tertulia en torno a la novela «Cuando el viento hable», de Ángela Banzas. La dinámica se basa en comentar la obra, analizar sus personajes, el contexto histórico y los temas de fondo, dando voz a las impresiones de todas las personas asistentes.
La participación en este club de lectura sigue siendo libre y gratuita, pero el aforo está limitado a 25 personas para mantener un formato de grupo reducido que facilite el diálogo. Para asistir es necesario inscribirse previamente a través del formulario habilitado en línea, al que se accede desde el enlace proporcionado por la organización.
Las sesiones del club de lectura en Alicante están abiertas a cualquier persona interesada en compartir lecturas, reflexiones y puntos de vista. La elección de las obras se hace de forma participativa entre quienes acuden habitualmente, lo que favorece un entorno inclusivo de aprendizaje, debate y promoción de la literatura contemporánea.
«Cuando el viento hable» en el punto de mira del club alicantino
La novela escogida para la próxima sesión, «Cuando el viento hable», sitúa su trama en la Galicia rural de la posguerra y combina elementos de drama familiar, memoria histórica y misterio. La historia arranca en el otoño de 1939 con el nacimiento de Sofía tras una tragedia familiar, en un entorno marcado por el silencio y los secretos.
Sofía es criada por sus abuelos paternos bajo una vigilancia estricta, mientras su padre, bibliotecario obligado a permanecer oculto, alimenta su imaginación con relatos fantásticos. La protagonista no termina de comprender qué intenta esconder su familia ni quién es esa niña que se le aparece como una especie de visión perturbadora.
Tras un ingreso en el Hospital Real de Santiago, Sofía encuentra apoyo en Julia, su primera gran amiga. A partir de ese momento, los pasillos clandestinos del hospital y los restos de un pasado silenciado comienzan a sacar a la luz nuevos enigmas. El encuentro con un joven de ojos verdes, que parece manejar buena parte de las respuestas, intensifica el clima de intriga que rodea a la protagonista.
La obra plantea cuestiones sobre el poder de la imaginación ante el horror y el papel del amor como última esperanza en contextos extremos. A lo largo de la tertulia del club de lectura, se prevé que las personas participantes aborden tanto el componente histórico como la construcción psicológica de los personajes y el peso de los secretos familiares.
«Cuando el viento hable» ha sido finalista del Premio Planeta 2025, un dato que previsiblemente generará también debate sobre la recepción crítica y el interés que despiertan las novelas ambientadas en la posguerra española entre distintos tipos de lectores.
Ángela Banzas: trayectoria de la autora protagonista
La escritora Ángela Banzas (Santiago de Compostela, 1982) debutó en 2021 con la novela «El silencio de las olas» y desde entonces ha ido consolidando una carrera literaria sostenida. A esa primera obra se han sumado títulos como «La conjura de la niebla», «La sombra de la rosa» y «El aliento de las llamas», todos ellos con buena acogida entre lectores y críticas.
Banzas es licenciada en Ciencias Políticas y de la Administración por la Universidad de Santiago de Compostela y cuenta con un MBA por la Escuela Europea de Negocios de Madrid. Esta combinación de formación académica y vocación narrativa se refleja en historias que suelen integrar tramas íntimas y trasfondo social o histórico.
Sus novelas han logrado un notable éxito de ventas y han ido sumando seguidores en diferentes clubes de lectura, tanto de bibliotecas como de entidades culturales privadas. «Cuando el viento hable», su quinta novela, llega ya con el aval de haber alcanzado la final del Premio Planeta 2025, situándola en el escaparate de la narrativa española actual.
Para quienes acudan al club de lectura de Alicante, la sesión supone una oportunidad para profundizar en el universo literario de la autora, analizar sus constantes temáticas y valorar de qué manera trata la memoria, la posguerra y las relaciones familiares desde una perspectiva contemporánea.
La organización del club pone a disposición de los interesados diferentes canales de contacto. Quienes deseen ampliar información o resolver dudas pueden escribir al correo electrónico de la Oficina EDUSI Alicante (edusilascigarreras@alicante.es) o llamar por teléfono al 965 31 36 09, además de formalizar su inscripción mediante el formulario en línea.
Oviedo estrena su primer club de lectura ambiental
En Oviedo se ha puesto en marcha el primer club de lectura ambiental de la ciudad, una propuesta que combina interés literario y preocupación por el medioambiente. El objetivo es crear un espacio para leer, reflexionar y dialogar sobre obras que traten cuestiones ecológicas, climáticas o vinculadas a la sostenibilidad.
En la sesión inaugural se presenta el funcionamiento del club y se propone una primera lectura: «La novela del agua» de Maja Lunde, una obra que aborda la crisis hídrica y los desafíos relacionados con la gestión del agua desde la ficción. A partir de esta propuesta, las siguientes reuniones permitirán seguir la conversación sobre la relación entre literatura y medioambiente.
Las reuniones del club de lectura ambiental tendrán periodicidad mensual, lo que favorece que los participantes puedan leer con calma y llegar preparados para compartir impresiones. La primera cita se ha fijado para el 26 de marzo, a las 19:00 horas, en el Campo San Francisco (Biblioteca Lorenzo Rodríguez Castellano-La Granja), un entorno que refuerza el carácter verde de la iniciativa.
Para tomar parte en el club es necesario inscribirse a través de un formulario en línea, disponible para quienes deseen reservar plaza. Esta vía de inscripción permite ajustar el tamaño del grupo y organizar mejor las sesiones, manteniendo un ambiente participativo donde cada persona tenga espacio para intervenir.
Con este nuevo proyecto, Oviedo suma una propuesta más al mapa de clubes de lectura temáticos en España, centrada esta vez en el reto ambiental y en cómo la ficción puede ayudar a pensar los problemas ecológicos desde otras perspectivas.
El Club de Lectura de Casa Árabe: literatura, cómic y poesía del mundo árabe
Tras la Semana Santa, Casa Árabe retoma su Club de Lectura con nuevas sesiones pensadas para acercar la riqueza cultural del mundo árabe a través de distintos géneros. La programación incluye novelas, novela gráfica y poesía, lo que amplía el abanico de formatos y estilos a disposición del público lector.
Las citas están previstas en martes alternos entre el 14 de abril y el 23 de junio de 2026, configurando un calendario estable que permite seguir el club a medio plazo. Este ritmo quincenal facilita profundizar en cada obra y dedicar tiempo tanto a la lectura como a la conversación durante los encuentros.
El club busca no solo dar a conocer autores y autoras del ámbito árabe, sino también generar diálogo intercultural en torno a temas como la identidad, la memoria, los conflictos sociales o las transformaciones políticas. La combinación de narrativa, cómic y poesía contribuye a mostrar distintas miradas sobre estas realidades.
La persona que coordina el club compagina su labor literaria con la sensibilización social y el pensamiento creativo, y cuenta con experiencia en el ámbito universitario y en organizaciones como Cáritas Española, donde ha trabajado en educación para el desarrollo, formación y voluntariado. Este perfil refuerza el enfoque social de los encuentros.
Las plazas se gestionan mediante inscripción previa, y la entidad anima a quienes tengan interés por la literatura del mundo árabe a reservar su sitio con antelación, dado que se espera una participación significativa en estas actividades que combinan cultura y reflexión social.
Clubes de lectura en entidades y bibliotecas: del deporte a la infancia
Más allá de las instituciones culturales, los clubes de lectura también se están abriendo hueco en otros ámbitos, como demuestra la iniciativa de la Fundación Cádiz CF con su Club de Lectura del Dr. Leo. En una de sus recientes sesiones, la actividad se centró en el papel de la mujer en la historia, tomando como base el volumen «Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes 2».
En este caso, el club de lectura forma parte de la programación del Mes de la Mujer y se orienta especialmente al público infantil y juvenil. A través de las biografías de figuras históricas y contemporáneas de todo el mundo, la sesión buscó poner en valor el impacto de mujeres que han contribuido a transformar la sociedad en distintos campos.
La jornada contó con la colaboración de la Red Municipal de Bibliotecas de Cádiz, la editorial BABIDI-BÚ, la Librería La Maga y Empresas ON, que apoyan el fomento de la lectura entre la infancia. Tras el debate sobre el libro, se organizó un taller de manualidades y se celebró un sorteo de material oficial del club de fútbol, incluyendo camisetas firmadas y entradas para próximos partidos.
En el ámbito deportivo, otro ejemplo es el club de lectura del Club Náutico de Sevilla, donde las sesiones combinan la presencia de autores y el diálogo directo con los lectores. En una de sus convocatorias recientes, la novela «La arrogancia de los ventiladores», de Tomás del Rey, fue el centro de la conversación con la asistencia del propio escritor y una treintena de participantes.
Este club funciona mediante un sistema de plazas limitadas asignadas por concurso entre las personas interesadas en cada autor y título. Los encuentros se graban en vídeo y se ponen a disposición de los socios que no han podido asistir, lo que amplía el alcance de las actividades más allá del grupo presencial.
Las bibliotecas municipales también mantienen un papel protagonista. La Biblioteca Pública Municipal As Quintas, en A Caridá, organiza una nueva sesión de su Club de Lectura Infantil, programada para el lunes 23 de marzo a las 18:00 horas. En esta ocasión, la obra escogida es «La sociedad de los Dragones de Té», una lectura pensada para niños y niñas que combina fantasía y aventura.
Este tipo de clubes infantiles busca afianzar el hábito lector desde edades tempranas a través de encuentros periódicos en los que se comenta el libro, se comparten impresiones y, en muchos casos, se realizan actividades complementarias que conectan la lectura con el juego y la creatividad.
Modelos de funcionamiento y acceso a los clubes de lectura
Los diferentes proyectos repartidos por España muestran que no existe una única manera de organizar un club de lectura: desde presenciales hasta clubes virtuales de lectura. Algunos, como el de la Oficina EDUSI en Alicante o el de la Biblioteca de As Quintas, se basan en la asistencia abierta con inscripción previa hasta completar aforo; otros, como el del Club Náutico de Sevilla, optan por un sistema de plazas sorteadas entre las personas interesadas.
En muchos casos, se prioriza el formato de grupo reducido para garantizar que cada participante disponga de tiempo para intervenir, plantear preguntas y compartir análisis. La presencia ocasional de autores, como ocurre en determinadas sesiones, aporta un valor añadido al permitir el contacto directo con la persona que ha escrito la obra.
La elección de los libros también varía según el tipo de club. En Alicante se tiende a seleccionar obras de literatura contemporánea mediante consenso entre quienes asisten; en Oviedo, el criterio está centrado en la temática ambiental; en Casa Árabe, la prioridad es la literatura vinculada al mundo árabe; mientras que la Fundación Cádiz CF o el Club Náutico de Sevilla orientan sus lecturas hacia objetivos concretos de sensibilización o hacia los intereses de su comunidad.
El uso de formularios en línea, áreas privadas para socios o correos electrónicos de contacto se ha generalizado como vía para gestionar inscripciones y resolver dudas. Esta organización previa permite planificar mejor los espacios, adaptar las actividades a la edad y perfil de los participantes y reforzar la continuidad de los grupos.
En conjunto, las iniciativas descritas reflejan cómo los clubes de lectura se están adaptando a contextos muy diferentes, desde centros culturales urbanos hasta bibliotecas de pequeñas localidades, pasando por entidades deportivas y organizaciones sociales.
El panorama actual de los clubes de lectura en España muestra una red cada vez más diversa de proyectos que, con enfoques muy distintos, persiguen un mismo fin: acercar los libros a la ciudadanía, generar conversación en torno a ellos y convertir la lectura en una experiencia compartida. Desde la posguerra gallega de «Cuando el viento hable» hasta la temática ambiental de Oviedo o las propuestas infantiles y de sensibilización en Cádiz y A Caridá, estos espacios demuestran que la lectura sigue siendo una herramienta eficaz para crear comunidad, promover el pensamiento crítico y fortalecer el vínculo entre cultura y vida cotidiana.
