Povratak u školu s "Hobitom" u ruksaku.

Tokom ove posljednje dvije sedmice, milioni djece i mladih u našoj zemlji vratili su se rutini svog školskog života. Predavanja su ponovo ispunjena dušama koje su spremne da nastave sa svojim kulturnim, formativnim i na kraju vitalnim rastom.

Zbog mog pedagoškog iskustva i nakon nekoliko godina školovanja na različitim nivoima, Mogu potvrditi da je jedno od glavnih pitanja koje se tiče nastavnika i negativno utječe na obrazovni razvoj učenika nedostatak čitalačkih navika i njegove posljedice u obliku nedostatka, gotovo endemskog, što se tiče razumijevanja čitanja.

Ova poteškoća za sobom povlači, u mnogim slučajevima, vrlo niske rezultate iz praktično svih predmeta i kašnjenje u procesu učenja koje može prouzrokovati različite obrazovne situacije koje nisu baš povoljne za učenike.

Iz tog razloga više je nego potrebno inzistirati od kuće i iz škola, u praktično vitalnoj potrebi stjecanja čitalačke navike od malih nogu koji omogućava djeci i mladima da prevladaju svoja razumijevanja i pravopisna ograničenja.

Logično to nije lak zadatak i, sigurno, nećemo uspjeti u pokušaju da u ovom svijetu prepunom naizgled ugodnijih podražaja najmlađi iz kuće pronađu ukus za čitanje. Nešto što je naglašeno kako rastu, postajući, tako,  u krugu iz kojeg ne možete izaći jer, ako ne razumijete ono što ste pročitali, neizbježno je da vam dosada napadne tijelo i želja za čitanjem neminovno nestane odmah.

Iz tog je razloga vrlo važno odabrati knjigu koja će se pravilno čitati. Kao pedagog, reći ću da je ideal da dijete samo odabere knjigu koja najbolje odgovara njegovom ukusu i motivaciji. U svakom slučaju, vrlo je često da djeca ne znaju što čitati, jer im sve znači isto: dosada i obaveza.

S obzirom na ovu konjuktivu, vrlo je poželjno voditi, iz perspektive odraslih, izbor idealne knjige u svakom slučaju. Ovom prilikom predlažem "dobro poznati" HobitJRR Tolkien. Odličan izbor, bez sumnje, za učenike od 11 godina naviše. U ovo će vrijeme mnogi od vas pomisliti da sam poludio i da sam sigurno dobio naziv pedagogije na nekom sajmu.

Pa, zasad imam trinaest godina i argumentovaću svoj prijedlog što je bolje moguće kako niko ne bi sumnjao u moje iskustvo u obrazovnom polju. Prije svega, želio bih spomenuti porijeklo same knjige. Moramo shvatiti da južnoafrički pisac napisao "Hobit, ili tamo i natrag" (Originalni naslov na engleskom jeziku) za uživanje vaše djece i za njih da se zabave pričom koju je napisao njihov otac. Stoga treba napomenuti da je u svoje vrijeme smatrana dječjom knjigom sa svime što uključuje.

To čini naraciju, suprotno uvriježenom mišljenju, zabavna i brza, kao i brza i zabavna. Stoga prilagođen mlađoj publici. Nešto što ga čini pomalo dosadnim unatoč činjenici da ga mnogi smatraju romanom pogodnim samo za "štrebere" na tu temu.

Knjiga ima jednostavan rječnik i pristupačnu dužinu. Nešto na što treba imati na umu kada privlačite pažnju manje iskusnih čitatelja. Sve ovo u kombinaciji s fantastičnom i pravom pričom, nesumnjivo revolucionarnom za to vrijeme, može djecu navući na kukicu, potičući tako njihovu maštu da ih odvede u potpuno novi svijet i bez paralele za njih. A da se i ne govori o kulturnom bogaćenju vezanom za važnost knjige u istoriji književnosti.

Dakle, mi govorimo o tome  sjajna knjiga za početak čitanja ili jednostavno za nastavak jačanja zdravih navika koje čitanje podrazumijeva. Sve to, dok smo ulazili u pećinu jednog od najfascinantnijih žanrova u književnosti, fantazije.