Blanca CabaƱas. Entrevista con la autora de Perro que no ladra

Fotografƭa: Blanca CabaƱas, perfil de Facebook.

Blanca Cabañas es gaditana de Chiclana y maestra de educación especial y pedagoga. También escribe y ha ganado ya diversos premios de relato corto. Perro que no ladra es su novela de debut. En esta entrevista nos habla de ella y de otros temas, así que le agradezco mucho su tiempo y amabilidad con los que me ha atendido.

BLANCA CABAƑAS — ENTREVISTA

  • ACTUALIDAD LITERATURA: Tu Ćŗltima novela publicada se titula Perro que no ladra. ĀæQuĆ© nos puedes contar de ella y de dónde surgió la idea?

BLANCA CABAƑAS: Perro que no ladra cuenta cómo un solo hecho del pasado puede arrasar con la vida de unos cuantos: ese grupo de amigas que ya siempre estarĆ” incompleto, esa familia que nunca se darĆ” por vencida en buscar a su hija y esa protagonista, Lara, que teme volver donde todo ocurrió. Sin embargo, ahĆ­ comienza la historia, justo en el momento en el que Lara tiene que regresar a su Chiclana natal tras 14 aƱos sin tener apenas noticias de su familia. AllĆ­ sentirĆ” la necesidad inexorable de buscar la verdad, de buscar a su amiga desaparecida. En la novela he querido plasmar lo opuesto a una familia ideal, porque estamos acostumbrados a ver lazos familiares irrompibles y es un reflejo sesgado de la sociedad. Las familias no siempre son asĆ­, hay mucho mĆ”s detrĆ”s. Son complejas, imperfectas, controvertidas. La de Lara es muy especial, el lector deberĆ” descubrirla.

En cuanto a la idea de la novela surge del estudio de la neuroeducación, una ciencia pionera que estudia el impacto del aprendizaje en el cerebro a tiempo real a través de técnicas de neuroimagen. En 2020, año en el que escribí la novela, estaba estudiando un mÔster de Atención Temprana y Necesidades Educativas Especiales y así fue que conocí todo este mundo. Me pareció tan interesante que lo volqué en la historia. De hecho, la primera idea parte de un síndrome muy muy poco conocido del que tenemos ahora mÔs información gracias a la neuroeducación. Se trata del síndrome de Capgras, que hace a todo aquel que lo padece no reconocer a personas de su entorno mÔs próximo. En lugar de eso, piensan que esas personas no son quienes dicen ser, piensan que han sido suplantados por dobles idénticos. Me pareció tan fascinante que quise plasmarlo en la novela.

  • AL: ĀæPuedes recordar alguna de tus primeras lecturas? ĀæY tu primer escrito?

BC: Siendo niña te diría El viaje de Viento Pequeño y de adolescente, sin ninguna duda, Harry Potter. El mundo de J. K. Rowling me hizo leer por placer. Mi primer escrito te diría que un cuento con el que gané un pequeño certamen en el colegio. Se llamaba Sepillín, porque por aquel entonces pensaba que cepillo se escribía con s. Contaba la historia de un cepillo de dientes que estaba triste porque su dueño no lo usaba, pero claro, todo cambió cuando el chico fue al dentista y le leyeron la cartilla. Entonces, comenzó a cepillarse los dientes todos los días y Sepillín fue feliz para siempre. Tenía unos diez años cuando lo escribí.

  • AL: ĀæUn autor de cabecera? Puedes escoger mĆ”s de uno y de todas las Ć©pocas.Ā 

BC: Dolores Redondo ha sido la autora con la que mÔs he disfrutado últimamente. Me encanta cómo entrelaza novela negra y folclore en el valle del BaztÔn. Suelo leer autores que ambientan sus novelas en su tierra. Para mí es un punto a favor. Una buena ambientación es sinónimo de calidad.

  • AL: ĀæQuĆ© personaje de un libro te hubiera gustado conocer y crear?Ā 

BC: ¿Harry Potter? Mi espíritu adolescente no me deja decirte otro. Recuerdo cómo la autora me hacía sentir que yo también estaba en la torre donde daban la clase de Adivinación o esas veces en las que a Harry le duele tanto la cicatriz que casi me duele a mí también. Para mí es fantÔstico que un libro me hiciera leer a tan corta edad. Me hubiera encantado conocerlo para decirle que se liara con Hermione. Hubieran hecho mejor pareja.

Y crear… Me hubiese gustado crear a Amaia Salazar, la inspectora de El valle del BaztĆ”n. Me gustan los personajes complejos, que creo conocer y me sorprenden, fuertes, frĆ­os, con carĆ”cter, con un pasado por desvelar.

  • AL: ĀæAlguna manĆ­a o costumbre especial a la hora de escribir o leer?Ā 

BC: A la hora de leer, doblo pÔginas. No lo puedo evitar. He intentado utilizar pósits, pero no me sirven, acabo doblando esquinitas igual. Y al escribir, necesito silencio. Aunque a veces, me sirven como inspiración escuchar bandas sonoras de películas. Las mÔs tristes y bohemias.

  • AL: ĀæY tu sitio y momento preferido para hacerlo?

BC: Perro que no ladra lo escribĆ­ en tres casas distintas. AsĆ­ que… No tengo predilección por un sitio especĆ­fico, simplemente que sea cómodo. Mi momento para escribir normalmente es por las tardes. Por las maƱanas lo que suelo hacer es revisar lo que he escrito el dĆ­a anterior.Ā 

  • AL: ĀæHay otros gĆ©neros que te gusten?Ā 

BC: Los géneros son etiquetas necesarias que utilizan las editoriales y los libreros como guía para el lector, para que este pueda hacerse una idea de qué contiene la historia, pero es bastante subjetivo. Desde el thriller puedes contar una historia romÔntica o partir de un hecho histórico. Yo de hecho intento plasmar diferentes mundos en mis novelas, la neuroeducación en este caso, amparada en el thriller. Me gusta leer de todo, pero siempre con esa pizca de misterio.

  • AL: ĀæQuĆ© estĆ”s leyendo ahora? ĀæY escribiendo?

BC: Ahora mismo estoy leyendo La verdad sobre el caso de Harry Quebert, de Joel Dicker, y en agosto estarƩ escribiendo sobre el borrador de mi segunda novela.

  • AL: ĀæCómo crees que estĆ” el panorama editorial y quĆ© te decidió a ti para intentar publicar?

BC: El panorama editorial estÔ bastante complicado. Es difícil acceder a él, es difícil mantenerse y aún mÔs difícil es vivir de la escritura. Hay tanta variedad de títulos que no es fÔcil hacerse un hueco. AdemÔs, normalmente un lector no hace apuestas, consume lo que conoce y si ha leído a un escritor y le ha gustado, repite. Es una decisión segura, no se arriesga con autores noveles a no ser que el ruido que esté haciendo sea brutal. Me decidí a publicar porque era lo que siempre había querido. Lo hice por mí misma, era una espinita que tenía que quitarme. Ni de lejos pensé que fuera a llegar a donde he llegado.

  • AL: ĀæTe estĆ” siendo difĆ­cil el momento de crisis que estamos viviendo o podrĆ”s quedarte con algo positivo para historias futuras?

BC: Nuestra generación es la generación mejor formada y peor pagada de la historia. Tenemos unos currículums que quitan el hipo y, sin embargo, pocos nos dedicamos a aquello que estudiamos. Las salidas son pocas: el extranjero u oposiciones. En mi caso, he optado por la segunda. De hecho, puedo decir con orgullo que por fin he conseguido mi plaza como maestra de educación especial. Es una noticia que me dieron no hace mucho y que aún estoy tratando de asimilar. Es la economía con la que hemos crecido, claro que se refleja en lo que escribo. Es inevitable. Me siento mÔs cómoda hablando de lo que conozco y es un hecho que la crisis ha formado parte de nuestras vidas.


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