Преди няколко минути бях в мрежата и търсех онази изключителна новина, че като литературен блог трябва да коментираме да или да. Попаднах случайно в Librópatas, страхотния блог, който двама любители на литературата започнаха и който се справя много добре.
Започнах да разследвам някои от публикациите му и намерих статии, в които се говори за книги за четене преди 30-годишна възраст, книги, които всички сме чели като деца и подобни неща. Това ми даде възможност да си задам темата за това, за което искам да говоря с вас днес. Как да получим достъп до всички онези книги, които трябва, трябва или трябва да прочетем?
След това си спомних няколко интервюта с писатели, в които те разказваха как са имали достъп до литературата. Обикновено първият контакт беше чрез малката или голямата семейна библиотека, в зависимост от всеки отделен случай, а след това бъгът за четене продължи да се храни в библиотеката.
Днес ще призная нещо за себе си, което е дълбоко противоречиво: Библиотекар съм и като дете никога не съм ходил в библиотеката. Всъщност мисля, че първият път, когато отидох в общинската си библиотека, беше в гимназията, за да изпълня задание в клас. Щях да съм на около петнадесет години.
Библиотеката в моето училище не беше такава. В Актовата зала имаше рафтове с книги, където два дни в седмицата учителят, когато напускаше училище, беше там, за да дава заеми. Децата се тълпяха наоколо и аз не можех да остана, защото трябваше да взема автобуса, така че никога не се възползвах от него. Спомням си мястото като тъмно и с червени завеси, тъй като почти нямаше събития и се носеше в импровизиран склад.
Мислейки за това детство и юношество без библиотеки ... как е възможно литературата да е нещо толкова важно в живота ми, ако никога не съм имал достъп до тях? Как толкова ми харесва библиотечната ми професия, ако никога не съм я използвал, докато не започна колеж на 18-годишна възраст?
Контактът ми с литературата дойде благодарение на факта, че баща ми е четящ човек и имам две по-големи сестри, които хранеха малката ни семейна библиотека с четене в гимназията и други книги с личен вкус.
Като дете си спомням, четох и препрочитах стиховете на Мачадо от стара книга на баща ми или разглеждах любопитно биографията на Че Гевара.
Единствената общинска библиотека, в град с 60.000 XNUMX жители, той го имаше на половин час път с кола, час пеша. Купуването на книги беше лукс в семейство с разхлабена икономика като моята и дори книжарниците бяха също толкова далеч.
Винаги казвам, че съм запален по четенето, защото съм израснал да гледам как хората четат, а не защото имах места наблизо, които подхранват любопитството ми за четене.
След като разказах това, признавам, че съм завистлив, когато чета писатели, които казват, че са отишли в библиотеката, когато са били малки и че са прочели всичко, което едно дете трябва да прочете. Препрочитам се Супер лисицата безброй пъти, защото нямах друг.
И изправен пред този опит, аз съм удивен от изявления като тези на местен политик, който заяви, без да се изчервява дори «как щяха да инвестират пари в библиотеката, когато имаше хора, които нямаха пари за ядене«, отговор, който тя даде на библиотекаря на искането за средства за закупуване на книги за детската секция, която беше остаряла и в плачевно физическо състояние.
Тя би могла да отговори, че ако едно семейство няма храна, още по-малко би имало за книги и там публичната библиотека може да се намеси, така че това дете, тъй като е бедно, да не се чувства лишено от образование и култура.
Но не, в много общински библиотеки библиотекарите не изпращат, а съветниците по културата, които идват само да ги снимат.
Намираме се в предизборна година и чакам да видя какви политически предложения партиите представят за съживяване на една толкова важна за обществото институция като библиотеките.
Истината е, че те ги възприемат като нещо, в което да инвестирате в добри времена, защото винаги е добре да отворите библиотека, но това е ненужен разход по време на криза.
Накратко, исках само да разсъждавам върху ролята на библиотеката за формирането на възрастния читател.