Los bibliotecarios de Campus de Somosaguas de la Universidad Complutense de Madrid tienen un blog, llamado biblio-polis, cuya (hasta ahora) última entrada parece como si recogiera el testigo de aquella que publicamos en Actualidad Literatura hace unos días: «Contra las hojas satinadas en los libros». En biblio-polis también han hecho una recopilación de grupos de Facebook relacionados con la lectura, pero esta vez, de forma más específica, han listado grupos de usuarios de bibliotecas.

Trasladamos aquí dicha lista y nos permitimos anexar una pequeña explicación de cada uno de ellos, basada en la propia descripción oficial que aparece en Facebook:

• Odio a la gente que raya los libros de las bibliotecas. Los responsables de este grupo sugieren a quiénes estén pensando en subrayar una página de un libro de una biblioteca que lo fotocopien. O que borren luego el subrayado. Obvio.
• Yo también odio a las que van con tacones a la biblioteca. Su lema es: «No más taconazos. La biblioteca es para estudiar, no para presumir». (Que nadie se ofenda, el grupo está clasificado en la categoría « Sólo por diversión – Totalmente sin sentido».)



• Me gusta dormir en las bibliotecas (y más en la Baillères). Grupo iniciado por estudiantes del Instituto Tecnológico Autónomo de México, cuya biblioteca tiene por nombre «Raúl Baillères Jr.».
• ¡Yo también quiero que pongan un baño en la biblioteca! Estos estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile reclaman la instalación de un baño en su biblioteca, llamada «Profesor Dr. Amador Neghme R».
• Apoyemos Las Bibliotecas Populares Argentinas. Grupo de apoyo a estas bibliotecas autogestionadas por vecinos y atendidas por voluntarios.
• No queremos una biblioteca hueca en la UPC. Estos estudiantes de la Universidad Popular del Cesar consideran que «de nada sirve una biblioteca con unas instalaciones cómodas, si no cuenta con los libros elementales».

Es interesante comprobar de nuevo como las herramientas que las redes sociales ponen a disposición de los usuarios son utilizadas para hablar de temas relacionados con la lectura. Es destacable, por ejemplo, el uso que hace la biblioteca de la Universidad de Navarra de la plataforma de Facebook. Sus técnicos han creado una aplicación para poder consultar el catálogo, los horarios o reservar un aula de trabajo en grupo a un clic del perfil.

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